С 1 по 3 декабря 2016 года в селе Калмакашуу, расположенном на территории природного парка Чон-Кемин, состоялся второй тренинг для учителей горных регионов в рамках проекта, поддержанного совместной программой по сохранению снежного барса. Предыдущий тренинг для учителей горных сел Памирского региона прошел в Таджикистане в июле месяце, где также был организован эко-лагерь для школьников. Организаторы тренингов – общественный фонд «Таалим-Форум», имеющий большой опыт по продвижению экологического образования. Тренинги прошли в рамках совместной программы по защите снежного барса Фонда сообществ Силиконовой долины (SVCF).

Среди участников тренинга в Чон-Кемине были учителя школ, специалист районо, руководитель эко-клуба, сотрудники природоохранных территорий Кыргызстана – Сарычат-Эрташского заповедника (Иссык-Кульская область), Нарынского государственного заповедника (Нарынская область), Беш-Ташского государственного природного парка (Таласская область) и Государственного природного парка Чон-Кемин (Чуйская область), члены общественного объединения «Онор Булагы». География участников – горные села из четырех областей Кыргызстана – Чуйской, Нарынской, Таласской и Иссык-Кульской.

Подробнее...

Семинар-тренинг был организован 19-23 августа, 2010 года в селе Калмак-Ашу, Чон-Кеминского района.

Участники: школьные учителя различных предметов из школ г.Бишкек и сел разных регионов.

Основная цель: поделиться опытом проведения предыдущих проектов со школьниками, обучение методике обучения на местности, обсуждение плана реализации проекта, преимуществ для школьников, возможных трудностей, подписание контрактов с учителями – будущими тренерами в проекте «Здравствуй, родной край!». Подробнее...

Трехдневный семинар для преподавателей экологии в вузах состоялся в январе 2010 года в селе Калмак-Ашу Чон-Кеминского района. В работе семинара приняли участие преподаватели из таких вузов, как Кыргызский Национальный университет им.Ж.Баласагына, Кыргызский Аграрный университет им.К.Скрябина, Кыргызский государственный университет им.И.Арабаева, Ошский государственный университет, Джалалабадский государственный университет, Бишкекский государственный университет, Иссык-Кульский государственный университет им.К.Тыныстанова, Кыргызская государственная юридическая академия, а также специалисты из Республиканского Детско-юношеского Центра Экологии, Краеведения и Туризма при Министерстве Образования КР, Экологического движения "БИОМ", учителя из Эколого-Экономического лицея №65, а также координаторы ОФ «Таалим-Форум».

Семинар включал презентации, работу в малых группах, обсуждение, практические упражнения.

Семинар проходил 28-30 ноября 2009 года в с. Калмак-Ашу, Чон-Кеминского района.

Семинар был посвящен обсуждению проблем экологического образования в школах республики, поиску решений и конкретных шагов по улучшению ситуации в этой сфере, а также обмену опытом по инновационным методикам и по различным программам, затрагивающим экологические темы.
Таалим-Форум презентовал свой опыт работы в сфере экологического образования, по продвижению инновационных методик, междисциплинарных подходов в обучении, проект по продвижению принципов и подходов обучения, привязанного к местности, когда место проживания используется в качестве неисчерпаемого ресурса знаний и обучения. Подробнее...

Семинар проходил с 16 июля по 5 августа 2007 года в г. Бишкек и состоял из трех составных частей:

1. Семинар по развитию, исследовательских навыков. Инструктор – Гэри Мартин,  директор Фонда Глобального Разнообразия. Подробнее...

Народы часто обращаются к истокам, традициям предков.  Культурные и духовные достижения  тех далеких времен дают импульс в процессе передвижения вперед. Именно поэтому особое внимание уделяется исследованию прошлого.  Особо привлекательны археологические памятники древних и средневековых кочевников. На предметах вооружения, конского снаряжения, одежды изображены традиционные мотивы скифо-сакского мира.

Одной из серьезнейших угроз современности стало изменение климата. Все сейчас говорят о происходящем потеплении климата и называют причину: парниковые газы, выброс которых вырос за последние десятилетия в результате сжигания человеком ископаемого топлива (угля, нефти, природного газа). В случае глобального потепления климата, как утверждается, человечеству грозят катастрофические последствия. 

Технико-технологическое развитие общества, именуемое глобализацией, порождает ряд проблем современности. Среди них все актуальнее становятся экологические проблемы. Основой технико-технологического развития общества является технократическое мышление, оторванное от естественных основ природы и нацеленное на развитие мира искусственного.

Название «Гея» отсылает к богине Земли в древнегреческой мифологии. Гипотеза Геи (англ. Gaia hypothesis также гипотеза Гайи или Гайя-гипотеза от англ. Gaia)  – разновидность геотеизма, теория о Земле как о суперорганизме, который в результате саморегуляции способен поддерживать основные параметры среды на постоянном уровне. Так при различных уровнях энергии, поступающей от Солнца, температура поверхности планеты может оставаться приблизительно на одном уровне. Предложена в 1970-х годах британским экологом Джеймсом Лавлоком.